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老師作業評語簡短(100例)
作者:   上傳者:tomacc  日期:22-03-28


贊賞式:

對學生表示由衷地贊美和賞識


1. 我忍不住想多看兩遍,真好!

2. 寫得真棒!最近學得很認真!

3. 喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

4. 祝賀你每次作業都完成得這么好!

5. 最近很好,就這樣做下去,加油!

6. 喜歡你的認真勁兒!

7. 你努力,你收獲,你勤奮,你成功!

8. 我發現你又進步了,真棒!

9. 今天我太高興了,因為看到了你的這篇作文!

10. 喜歡你的語言,樸素而富含哲理,我會推薦給大家!



02
肯定式:

對學生的作業或作業中的某方面表示關注和肯定



1. 這一次做得不錯,再努力些就會更棒!

2. 孩子,你在努力!我能感覺到!

3. 這就是耕耘后的收獲!

4. 這段時間學習狀態很好!

5. 有進步啦!

6. 孩子,我喜歡你的進步,為你高興!

7. 字跡美觀,頁面整潔!

8. 這么端正的作業,一定下了很大功夫!

9. 作業挺多,你還能寫這么好,這就叫堅持!

10. 我知道你昨天生病了,沒想到作業還能做這么好!



03
批評式:

直接點明作業中存在的問題,促其改正



1. 最近學習退步,老師注意到嘍!

2. 你沒有認真完成,提出批評!

3. 對自己放松要求了吧?

4. 為什么總有錯字?

5. 這不是你的水平!

6. 認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業!

7. 驕兵必!

8. 你的朋友們快超過你啦,還不努力!

9. 后面沒有前面認真,“持之以恒”!

10. 不可以對自己降低要求,因為你能做到更好!



04
激勵式:

激發和鼓勵學生,使其奮發



1. 加油!超過別人!

2. 放飛夢想,突破渴望!

3. 讓大伙兒看到更出色的你!

4. 相信你能做得更好!

5. 加油!加油!加油。!

6. 希望你更專注些,再把目標定得高些!

7. 你很認真,繼續努力吧!你會做得更好!

8. 下次要拿第一哦!

9. 一切皆有可能,你的努力也一定能收獲成功!

10. 老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!



05
說理式:

通過說明道理,幫助其戰勝困難,轉變學習狀態



1. 失敗乃成功之母,別泄氣!

2. 一份耕耘,一份收獲!

3. 對自己的要求有多高,就能達到多高的水平!

4. 你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!

5. 別人能做到的,你也能!

6. 不要辜負老師和家長對你的希望!

7. 你是全班同學的榜樣,你覺得該怎么做?

8. 作業是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

9. 從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

10. 孩子,懂得珍惜就會擁有更多!



06
導行式:

直接指導學生行為,幫助其學習進步!



1. 看看你同桌的作業,他的格式更美觀!

2. 字的大小相同,字形規范,你能做到,加油!

3. 再加把勁!

4. 不要嘆息時間的消逝,要熱情而執著地抓住它!

5. 要結合自己生活實際談感受。

6. 把你的作業和××同學的交流,你們都會有收獲!

7. 試著看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!

8. 選擇一些文學類讀物,對你的語言表達會有好處!

9. 如果像上次的作業那樣寫,我會更欣賞你的韌性!

10. 沒有規矩,不成方圓,對吧?



07
指導式:

對作業中存在的問題,進行針對性指導



1. 要注意詳略得當。

2. 你應該概括得更全面些,加油!

3. 語言可以更活潑些!

4. 嘗試用景物描寫來表達自己的心情,借景抒情,你一定能學會!

5. 在作文的創新方面,還可以做得更突出些!

6. 字要寫正,不出格。

7. 我想,你作業的時間分配可能需要調整,我們可以商量一下。

8. 眼到,心到,手到。你能做到!

9. 沉住氣,看清楚,寫準確!你能做到!

10. 大小一致,行款整齊。



08
談心式:

與學生交流思想,增進情感,促進學習的內驅力



1. 給自己一個笑臉,你會發現,生活,完全不一樣。

2. 今天我看到你寫作時專注的神情,被你感動!你從第一頁翻起,便會看到自己的進步!

3. 孩子,老師發現你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!

4. 我相信自己的學生,你也要相信自己,你能行!

5. 字里行間流露出的真情,讓我感動!

6. 太喜歡你的語言,細膩,柔軟又富有韌性!

7. 你讓我送給他一個微笑,對嗎?孩子。

8. 鼓勵,對你很重要,我記住了!謝謝你!

9. 你能感覺到老師對你的期待嗎?

10. 用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起沖!



09
總結式:

針對學生作業的內容、形式,進行總結



1. 你的文章告訴我,用眼睛和心靈發現世界,我們就仿佛比別人多活了很多年。

2. 讀史可以明智,你寫得好!

3. 世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

4. 寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!

5. 駁論,有助思維,你做得好!

6. 勤奮地學習,獲得成功,你做到了,我很高興!

7. 是的,有時,一首歌也能給人很大的啟迪!

8. 人性的真善美!

9. 寫得好,你是這樣做得嗎?做一只鷹!

10. “馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對!



10
互動式:

讓學生感受到老師在和他們共同努力,共同成長



1. 這本書我也看了很多遍,咱們可以交流一下。

2. 你的文章讓我得到啟示,謝謝你!

3. 向你學習!

4. 看你的作業,總能給我的教學帶來啟發。

5. 共同努力,共同進步!

6. 你的努力讓我感受到力量!

7. 我喜歡你對學習的專注,它能影響我!

8. 從你身上,我學到了默默無聞的奮斗!

9. 這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!

10. 富有童趣的語言,讓我也變得年輕!


 



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