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《燈籠》教學設計3
作者:zhchyu  上傳者:zhchyu  日期:18-03-06


課題 4 燈籠
教學目標 1、了解散文的特點
2、以“燈籠”為線索,理清文章敘事脈絡,把握文中關鍵語句的含義。
3、從文中了解“燈籠”蘊含的文化韻味。
教學重點、難點 教學重點: 品味本文文白相間、善用詩詞典故的語言。
教學難點: 體會文中燈籠所承載的厚重的文化內涵。
教學方法與手段 自讀,感悟
教具準備 多媒體

標題: 《燈籠》教學設計3
文件大。 15K
文件格式: docx
作者: zhchyu
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