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《老山界》教案8
作者:   上傳者:admin  日期:14-11-29


  
《老山界》教案
教學目標:
1、學習順敘的方法按時間變化和地點轉移安排文章層次。
2、體會本文樸實優美語言里行間流露著真摯而強烈的感情。
3、學習紅軍革命樂觀主義精神。
教學重難點:
1、本文語言樸實而優美,字里行間流露著真摯而強烈的感情
2、學習紅軍革命樂觀主義精神。
教學時數:一課時
教學過程:
一、導入新課
1. 毛主席的詩《七律·長征》中,講到了雄偉險峻的五嶺山,這里面有一座山嶺叫越城嶺,是五嶺中最險的一座山,它也被稱為老山界,紅軍戰士是怎樣翻越這座 “難”翻的山的呢?今天就一起聽聽親身經歷過這次翻山戰斗的一位老紅軍的講述吧。 
2. 作者介紹: 
陸定一,生于1906年,江蘇無錫市人。曾任八屆中央政治局候補委員、中共中央宣傳部部長、國務院副總理、中央顧問委員會常委。長征時,在紅軍第一方面軍“紅章”縱隊政治部宣傳部工作。
二、 整體感知
請同學自讀課文,整體感知文章,并能用一句話概括故事內容。 
學法指導:
要概括文章的主要內容,重要的是要抓住文章的“文眼”,即文章的關鍵句。在記敘文中,要多觀察問題和文章的首尾段。
(明確: 紅軍在長征途中翻越老山界 )
三、交流互動
1、了解老山界
翻越老山界是紅軍長征途中“萬水千山”中的一個,它有什么特殊之處,值得一些呢?下面請同學們呢從書本中查找信息,并向同學們簡要介紹老山界。
第一座難走的山,30里高, 陡峭 山高路遠。越城嶺
2、面對如此難走的老山界,紅軍戰士又是怎么翻越的呢?請同學們按照時間的變化和地點

標題: 《老山界》教案8
文件大。 11K
文件格式: rar
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